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Comme une escouade de bonheur et de tendresse, des élèves de 2e et de 6e année de l’école communautaire Saint-Joseph ont déferlé sur le Centre Le Royer. Leur mission ? Réchauffer le cœur des personnes âgées à l’approche du temps des fêtes.
12 Décembre 2025
Une vague d’amour intergénérationnelle à l’école Saint-Joseph
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Depuis 2022, l’école Saint-Joseph a pris un virage communautaire. Ce modèle favorise un milieu éducatif ouvert et inclusif où l’école, les familles et la communauté unissent leurs forces pour soutenir la réussite et l’épanouissement de chaque enfant. Depuis ce changement, Nabila Bellache, enseignante de 2e année, rêvait de créer un projet spécial pour tisser des liens avec la communauté. Lorsque la valeur du mois, l’ouverture à la diversité, a été mise de l’avant, elle y a vu l’occasion idéale pour organiser une activité intergénérationnelle. « L’ouverture à la diversité, ce n’est pas seulement les origines ou la religion. C’est aussi le côté culturel, les handicaps et la différence d’âge. Je voulais expliquer à mes élèves l’importance de s’ouvrir à toutes les diversités », souligne-t-elle. « Les aînés sont une partie de la société qu’on oublie souvent. J’ai voulu qu’on leur apporte un peu d’amour et de chaleur en ce temps des fêtes, et qu’en même temps, mes élèves découvrent que peu importe la différence d’âge, on peut avoir du plaisir ensemble », poursuit-elle.
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C’est ainsi qu’elle a approché Stéphanie Dubois, enseignante de 6e année, pour se joindre à ce projet. « J’aime beaucoup faire des jumelages entre ma classe de 2e année et les plus grands de 5e ou 6e année. C’est une autre façon de démontrer que la différence d’âge, même à l’intérieur de l’école, peut être une richesse », affirme Mme Nabila. Avec l’aide de l’enseignante en arts plastiques, les enfants ont consacré du temps, chaque semaine, à créer des cartes et des mots personnalisés pour les résidents. Puis, chaque matin, ils ont répété des chansons. « Chaque jour, les élèves me demandaient quand nous irions. Je pense qu’ils étaient encore plus excités que moi !», ajoute-t-elle.
Une visite émouvante
Le jour J, les jeunes ont parcouru les étages de la résidence, le sourire aux lèvres, pour remettre en main propre leurs cartes soigneusement confectionnées. Les élèves ont ensuite entonné des chansons avec entrain, avant de s’installer auprès des aînés pour lire, avec douceur, des histoires choisies avec attention. Partout, les visages s’illuminaient. Certains laissaient même couler des larmes de joie, témoignant de toute l’émotion suscitée par cette vague d’amour. « Ça met tellement de joie dans mon cœur! », a murmuré une résidente, les yeux brillants, résumant toute la beauté de cette rencontre.
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Pour Nabila Bellache, cette activité a eu un impact encore plus grand que ce qu’elle aurait pu imaginer. « Mon but, c’était aussi d’apprendre aux élèves à aborder les autres avec respect, compréhension, empathie et considération. Mais je ne m’attendais pas à ce qu’on reçoive autant de chaleur et d’amour de la part des aînés ! », confie-t-elle. L’expérience a été si bénéfique, d’un côté comme de l’autre, que les élèves de l’école Saint-Joseph planifient déjà d’y retourner à la Saint-Valentin. Certains ont même déjà choisi à qui ils allaient écrire leur carte, preuve que des liens précieux se sont tissés.