Équipe de la direction générale

Intro

Animée par la mission d’instruire, de socialiser et de qualifier, la direction générale place la réussite des élèves au cœur de ses actions. Elle collabore étroitement avec les directions d’établissement et l’ensemble des acteurs de la communauté éducative afin de favoriser des milieux d’apprentissage bienveillants, inclusifs et stimulants. Portée par une vision stratégique et un leadership mobilisateur, elle veille à la mise en œuvre du Plan d’engagement vers la réussite et accompagne les équipes dans la réalisation de leur mission.

Pour découvrir les personnes derrière cette vision, nous vous invitons à lire le profil des trois membres de la direction générale. En plus de leur parcours professionnel, vous y trouverez quelques anecdotes et réflexions personnelles qui témoignent de leur passion pour l’éducation.

Martin

Martin Duquette
Directeur général

Depuis 1996, Martin Duquette contribue avec passion et détermination à la mission éducative du CSSPI. Il y a amorcé sa carrière comme enseignant en adaptation scolaire, avant d’occuper des postes de direction dans nos écoles primaires et secondaires. En 2008, il devient directeur du réseau des écoles d’Anjou-Saint-Léonard, puis accède au poste de directeur général adjoint en 2018. Il est nommé directeur général du CSSPI en 2024.

Reconnu pour son engagement envers la réussite éducative, Martin Duquette place le bien-être des élèves et du personnel au cœur de ses priorités. Il est fier de pouvoir compter sur une équipe mobilisée, collaborative et bienveillante, avec laquelle il partage une vision commune.

Comme élève j’étais :
Un petit « tannant » et plutôt bavard !

Ce qui me motive le plus dans mon travail :
Voir l’évolution des jeunes que nous avons accompagnés et être témoin des citoyens responsables et engagés qu’ils sont devenus.

Ce qui m’a donné envie de travailler en éducation :
Quand j’étais adolescent, je m’impliquais auprès d’une fondation qui organisait des camps de vacances pour des enfants issus de milieux défavorisés. J’y ai découvert la beauté de redonner au suivant.

Isabelle

Isabelle Senez
Directrice générale adjointe, profil pédagogique

Isabelle Senez a débuté sa carrière au CSSPI en 2000 comme enseignante en mathématiques, avant de devenir conseillère pédagogique. Elle a ensuite exercé des fonctions de direction au primaire et au secondaire puis est devenue directrice adjointe du réseau des services complémentaires et de l’adaptation scolaire. Elle a ensuite dirigé le réseau des écoles de Pointe-aux-Trembles, de Montréal-Est et des écoles spécialisées avant d’être nommée directrice générale adjointe.

Forte d’un parcours riche et diversifié au sein de notre organisation, elle possède une connaissance approfondie des forces et des enjeux de notre communauté éducative. Ambassadrice des valeurs d’équité, de bienveillance, d’engagement et de collaboration, Isabelle Senez œuvre avec conviction pour la réussite et l’épanouissement de l’ensemble des élèves et du personnel.

Comme élève j’étais :
Curieuse, engagée et avide de comprendre le monde. J’étais celle qui posait plein de questions et qui sauvait le « prof » en répondant aux siennes quand la classe restait silencieuse.

Ce qui me motive le plus dans mon travail :
Savoir que chaque jour, je contribue au développement d’une organisation qui veille à bâtir un avenir meilleur, un élève à la fois.

Ce qui m’a donné envie de travailler en éducation :
Le désir profond de faire une différence dans notre société en misant sur une éducation de qualité.

Pascal

Pascal Filiatrault
Directeur général adjoint, profil administratif

Enseignant de formation, Pascal Filiatrault a principalement évolué au Centre de services scolaire de Laval, où il a occupé des postes de direction au primaire, au secondaire et en formation professionnelle. Il y a également été directeur adjoint du Service des ressources humaines et des Services éducatifs. Avant de se joindre au CSSPI, il a exercé des fonctions de gestion dans le secteur collégial, à titre de directeur du service des affaires étudiantes du Collège Montmorency.

Professionnel et centré sur l’humain, Pascal Filiatrault adopte un style de gestion fondé sur le leadership collaboratif. Sa capacité à établir des relations solides et authentiques avec ses équipes constitue un atout précieux dans l’exercice de ses fonctions.

Comme élève j’étais :
Intéressé par l’école, mais plus particulièrement par les moments d’apprentissage qui m’ouvraient au monde ou qui me permettaient d’aider les autres. Je dois tout de même avouer qu’en première année, j’avais répondu à notre directeur que ce que j'aimais le plus, c’était la récréation!

Ce qui me motive le plus dans mon travail :
Le travail d’équipe, sans hésitation, mais aussi l’envie de contribuer à la réussite de nos élèves et influencer les gens qui œuvrent auprès d’eux.

Ce qui m’a donné envie de travailler en éducation :
Au-delà des récréations (hi hi hi !), c’est de travailler avec des personnes pour des personnes. C’est aussi de sentir que je contribue au développement des enfants et de la société de demain.

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